Ключевое слово: «профессиональные намерения»
Семенова Е. А., Макарова С. И., Евдокарова Т. В. Становление профессионального самосознания студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 297–299. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770092.htm
Рассмотрены теоретические основы становления профессионального самосознания студентов в условиях вуза. Приведены данные исследования с целью выявления уровня сформированности профессионального самосознания студентов и удовлетворенности своей будущей профессией
Ключевые слова:
деятельность, личность, профессия, профессиональное самосознание, профессиональные намерения
Крутилова О. С. Психолого-педагогические аспекты профессионального самоопределения личности на различных возрастных этапах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
О. С. Крутилова
О. С. Крутилова
В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения как комплексного процесса развития личности, направленного на осознанный выбор профессионального пути. Анализируется роль семьи и образовательных институтов в формировании профессиональных намерений на разных возрастных этапах: дошкольном, школьном и студенческом. Особое внимание уделяется соотношению внешних и внутренних мотивов выбора профессии и их влиянию на дальнейшую профессиональную реализацию. Описаны современные профориентационные методики, дифференцированные по возрастным группам, включая игровые, диагностические и практико-ориентированные технологии. Подчеркивается необходимость комплексного подхода, основанного на партнерском взаимодействии между ребенком, родителями, педагогами и специалистами-профконсультантами, что способствует формированию ответственного и самостоятельного профессионального выбора.
