Ключевое слово: «профессиональные предпочтения»
Дроздова Н. В., Кугот Д. О. Роль профориентационных игр в формировании профессиональных предпочтений старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. В. Дроздова, Д. О. Кугот
Н. В. Дроздова, Д. О. Кугот
Исследование профессионального самоопределения старшеклассников тесно связано с изучением профессиональных предпочтений как форм проявления направленности личности и опирается на данные дифференциальной психологии личности и типологии профессий. Проведённый авторами теоретический анализ позволил сделать вывод o том, что профессиональные предпочтения выражаются в преимущественной склонности к тому или иному профессиональному варианту, интенсивность влияния ценностей профессии, согласование своих психологических возможностей и способностей с определенным видом деятельности. Подразумевается, что предпочтение отдается той профессии, которая, в силу своих индивидуальных особенностей, наиболее подходит тому или иному человеку. Рассматривается роль и эффективность профориентационных игр в профориентационной работе педагога-психолога c обучающимися старших классов.
Кугот Д. О., Дроздова Н. В. Особенности профессиональных предпочтений старшеклассников с разным типом психологического пола личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Д. О. Кугот, Н. В. Дроздова
Д. О. Кугот, Н. В. Дроздова
В статье говориться о том, что процесс формирования профессиональных предпочтений является результатом воздействия многих взаимосвязанных объективных и субъективных факторов, в систему которых входят и гендерные особенности. Значимость гендерного аспекта в формировании профессиональных предпочтений и недостаточная изученность данной проблемы в научной литературе определили направление и цель исследования – изучение гендерных особенностей (психологического пола) профессиональных предпочтений старшеклассников.
Варакина А. С., Данилова А. Е. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. С. Варакина, А. Е. Данилова
А. С. Варакина, А. Е. Данилова
В статье рассматриваются особенности профессионального самоопределения старшеклассников. Проведен теоретический анализ подходов к пониманию профессионального самоопределения в отечественной и зарубежной психологии. Описано эмпирическое исследование, направленное на изучение готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Выявлены особенности смысложизненных ориентаций и профессиональных предпочтений учащихся 11 классов (n=44). Установлена взаимосвязь между их ценностно-смысловой сферой и профессиональными ориентациями. Сделан вывод о необходимости психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в процессе профессионального самоопределения с учетом гендерных различий.
