Ключевое слово: «психотехнологии профессионально-личностного саморазвития студентов»
Шабанова
Т.
Л.
Формирование психолого-педагогической мета-компетенции у студентов в процессе изучения авторских курсов инновационного проекта вуза «Педагог будущего» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 6 (июнь).
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15201.htm
Т. Л. Шабанова
В статье приведена модель психолого-педагогической метакомпетенции и составляющих ее предметных компетенций. Сформулированы условия и задачи обучения студентов с целью формирования у них психолого-педагогической метакомпетенции и саморазвития. Описаны содержательные и организационные принципы реализуемого авторского курса «Психология педагогической деятельности» для студентов в рамках инновационного проекта педагогического вуза, приведены примеры конкретных форм, приемов и технологий обучения.
