Ключевое слово: «речевая ошибка»

Голованева М. А., Халилова К. М. Пути преодоления смешения паронимов в речи младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3151–3155. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86666.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлены размышления о важности работы по преодолению смешения паронимов русского языка в начальной школе. В работе производится разграничение явлений паронимии и парономазии, а также определяются причины возникновения ошибок данного речевого характера и предлагается ряд упражнений, способствующих их предупреждению.
Соколянская Н. Н. Грамматические и речевые ошибки в итоговом контроле по русскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье анализируются признаки, по которым при проверке письменных работ учащихся школ разграничиваются грамматические и речевые ошибки. Особое внимание уделяется термину «речевой недочет»: его содержание в методических пособиях для учителя остается не вполне четким и связывается то с нарушениями лексических норм, то с неправильным построением синтаксических единиц.
Дмитриева В. А. Из опыта коррекции ошибок в устной речи студентов при обучении английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена проблеме исправления ошибок в устных ответах студентов языковых направлений подготовки вуза. Делается обзор имеющихся в методике подходов к работе с ошибками, формы реагирования на ошибки, способы их исправления и дальнейшего предотвращения. Описывается методический опыт автора по работе с ошибками в устных ответах студентов первого курса бакалавриата ПетрГУ, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика».