Ключевое слово: «речевое творчество»
Белова
Д.
Н.
Сочинение загадок как условие развития словесного творчества дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 252–256.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570052.htm
Статья посвящена проблеме развития словесного творчества
дошкольников. Автор предлагает методы и приёмы использование которых
позволит развить словесное творчество на примере использования загадок.
Вожакова
Т.
М.
Развитие связной речи детей дошкольного возраста в процессе сочинения сказок (на материале технологии мнемотехники) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17509
Автор:
Т. М. Вожакова
Т. М. Вожакова
В статье рассматриваются факторы развития связной речи дошкольника и факторы, которые затрудняют этот процесс. Одним из подходов в развитии связной речи является использование технологии мнемотехники. Охарактеризованы рекомендации и результаты практической деятельности с детьми по сочинению сказок с применением приемов мнемотехники.
Колесникова
Т.
Л.
, Шибакова
Н.
В.
Активизация взрослым монологической речи детей пятого года жизни в процессе совместной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38056
Авторы:
Т. Л. Колесникова, Н. В. Шибакова
Т. Л. Колесникова, Н. В. Шибакова
В докладе рассказывается об использовании метода «материализованной ориентировочной основы предложения и слова», основанный на теории поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Он позволяет педагогу формировать у ребёнка умение чувствовать слово и достичь положительной динамики составления рассказов из личного опыта за короткое время, в том числе с помощью родителей, следующим поколениям.
