Ключевое слово: «речевое творчество»
Белова Д. Н. Сочинение загадок как условие развития словесного творчества дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 252–256. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570052.htm
Статья посвящена проблеме развития словесного творчества
дошкольников. Автор предлагает методы и приёмы использование которых
позволит развить словесное творчество на примере использования загадок.
Вожакова Т. М. Развитие связной речи детей дошкольного возраста в процессе сочинения сказок (на материале технологии мнемотехники) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. М. Вожакова
Т. М. Вожакова
В статье рассматриваются факторы развития связной речи дошкольника и факторы, которые затрудняют этот процесс. Одним из подходов в развитии связной речи является использование технологии мнемотехники. Охарактеризованы рекомендации и результаты практической деятельности с детьми по сочинению сказок с применением приемов мнемотехники.
Колесникова Т. Л., Шибакова Н. В. Активизация взрослым монологической речи детей пятого года жизни в процессе совместной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Т. Л. Колесникова, Н. В. Шибакова
Т. Л. Колесникова, Н. В. Шибакова
В докладе рассказывается об использовании метода «материализованной ориентировочной основы предложения и слова», основанный на теории поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Он позволяет педагогу формировать у ребёнка умение чувствовать слово и достичь положительной динамики составления рассказов из личного опыта за короткое время, в том числе с помощью родителей, следующим поколениям.
