Ключевое слово: «роли»
Уланова И. Г. Театральные постановки произведений классики как способ привлечения внимания учащихся к чтению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
И. Г. Уланова
И. Г. Уланова
В настоящее время актуальной остается проблема снижения заинтересованности подрастающего поколения чтением; это связано с тем, что многим детям сложно воспринимать классическое произведение из-за сложности языка, иного образа жизни и хода мысли, ценностных ориентиров писателей. Многие ученые пытаются решить проблему различными способами. Нашей целью стало создание программы театрального кружка, в котором произведения классики будут ставиться исходя из современных реалий жизни. Это будет способствовать повышению интереса учащихся к литературе. Итогом проделанной работы будет разработка программы, в соответствии с которой будет проходить деятельность театрального кружка. Также польза данной статьи будет заключаться в том, что учащиеся повысят уровень знаний по предмету, разовьют определенные качества, такие как коммуникабельность, ответственность, творческий подход к решению проблем. Достижение данной цели внесет достаточно существенный вклад в достижение целей более высокого порядка, в частности в повышение уровня грамотности населения. Продукт, который получится в результате работы, могут использовать учителя русского языка и литературы для того, чтобы привлекать учащихся к изучению произведений классики.
Мамонова А. А., Амяга Н. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ГРУППОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ЦЕЛЯХ СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Мамонова, Н. В. Амяга
А. А. Мамонова, Н. В. Амяга
В данной статье рассматривается влияние использования технологии группового обучения на сплоченность детского коллектива, раскрыта суть и результативность данного опыта.
