Ключевое слово: «русские»

Статья посвящена вопросу исторических исследований русского народного костюма в трудах ХІХ – начала ХХ веков. Исследуются особенности обозначенной проблематики в наиболее значимых произведениях данного периода. Отражены подходы авторов к изучению вопросов народной бытовой культуры, частью которой является костюм.

В работе рассматривается понятие «Этническая идентичность». Приводятся результаты исследования этнической идентичности подростков, обучающихся в Уральском гуманитарном колледже.

Приводятся предварительные результаты спасательных работ, проведенных тобольскими археологами на территории Нижнего посада города Тобольска в 2024 году. В ходе исследований на площади Воскресенского раскопа выявлены разновременные сооружения жилого и хозяйственного назначения, а также собрана представительная коллекция массовых и индивидуальных находок. Датировка всех обнаруженных артефактов с опорой на нумизматический материал определена в рамках конца XVII – середины ХХ веков. Отмечено, что особенностью исследованного участка города является наличие влажного культурного слоя, сохраняющего уникальные артефакты из органических материалов.

Работа посвящена сравнительному анализу параметров репродукции у народов Кемеровской области-Кузбасса – русских, татар, шорцев. В популяциях шорцев и русских выявлены межэтнические и межпоколенные различия возрастных (длительность периодов репродукции) и витальных (исходы беременностей) характеристик. В отношении шорцев и русских, проживающих в Таштагольском районе (этническая территория компактного расселения шорцев) просматривается сближение репродуктивных установок. У обследованных татар – потомков переселенцев с Поволжья отмечено выраженное своеобразие исследуемых параметров. Новизна исследования видится в том, что впервые дается сравнительная оценка параметров воспроизводства и репродуктивных установок различных этнических групп Кемеровской области, относящихся к пришлому старожильческому населению (русские, татары) и коренному автохтонному населению (шорцы).

Авторы описывают опыт реализации проектной деятельности в условиях дошкольной образовательной организации. Обращаются к истории метода проектов в педагогике. Приводят примеры различных краткосрочных и долгосрочных проектов. Подводят итоги развития познавательно-исследовательской деятельности у детей по методике М.Н. Поляковой. Особое внимание уделяется реализации долгосрочного группового проекта «Русская и татарская национальная кухня в традициях семьи».