Ключевое слово: «самооценка детей с овз»
Каримова А. В. Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (НОДА) в общеобразовательном учреждении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 158–163. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76506.htm
А. В. Каримова
В статье описаны подходы к психолого-педагогическому и тьюторскому сопровождению детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (сколиоз) в условиях общеобразовательной школы.
Ключевые слова:
тревожность, социализация, инклюзия, психолого-педагогическое сопровождение, сопровождение, тьютор, сколиоз, дети с овз, самооценка детей с овз
