Ключевое слово: «сверстник»

Филиппу О. Ю. Манипулятивные тенденции в общении дошкольника с взрослыми и сверстниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 4 (апрель). – С. 113–119. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182007.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлены результаты эмпирического исследования манипулятивных тенденций в общении дошкольника с взрослыми и сверстниками. Показано, что дети старшего дошкольного возраста, использующие приемы манипулирования в общении, воспринимают семейную ситуацию как неблагоприятную. Родители детей-манипуляторов также имеют средний и высокий уровни склонности к манипулированию. Из двух родителей матери дошкольников более подвержены манипуляциям детей.
Ефремова П. А., Елманова В. Н., Юртыева Н. С. Роль игры в социально-коммуникативном развитии дошкольника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Ключевым периодом в развитии ребенка является дошкольный возраст. Целью исследования стало выявление влияния игры на социально-коммуникативное развитие дошкольника. В статье подробно описывается социально-коммуникативное развитие в данный период. Авторы выявили взаимосвязь между игровой деятельностью ребенка и его социально-коммуникативным развитием посредством методики Дьяченко О. М. «Игровая комната». Актуальность исследования заключается в необходимости развивать социально- коммуникативные навыки, через игру, чтобы дошкольник был успешен в будущем.