Ключевое слово: «манипуляции»

Иванова Т. Н. Политпровокации в СМИ как часть политтехнологий и их влияние на социально-психологическое состояние общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 44–48. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56804.htm
Статья в РИНЦ
В работе автор рассматривает политические провокации в средствах массовой информации. Политические провокации давно закрепились как один из методов политических технологий современного мира, но, как и любой феномен, порождают новые вопросы. Автор анализирует способы их применения и влияние на социально-психологическое состояние общества.
Филиппу О. Ю. Манипулятивные тенденции в общении дошкольника с взрослыми и сверстниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 4 (апрель). – С. 113–119. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182007.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлены результаты эмпирического исследования манипулятивных тенденций в общении дошкольника с взрослыми и сверстниками. Показано, что дети старшего дошкольного возраста, использующие приемы манипулирования в общении, воспринимают семейную ситуацию как неблагоприятную. Родители детей-манипуляторов также имеют средний и высокий уровни склонности к манипулированию. Из двух родителей матери дошкольников более подвержены манипуляциям детей.
Будищева А. А. Методы психологического воздействия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются основные методы психологического воздействия, такие как убеждение, внушение и заражение, с точки зрения их природы, механизмов действия и сферы применения. Особое внимание уделяется влиянию указанных методов на поведение и мировоззрение личности, а также стратегиям психологической саморегуляции и критического восприятия, позволяющим эффективно противостоять данным формам воздействия. Представленные выводы могут быть использованы в рамках образовательной, терапевтической и профориентационной практики.