Ключевое слово: «системно-деятельностный подход.»
Нигматуллина Н. А. Дополнительная образовательная программа «Я - гражданин Республики Коми» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 401–405. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54081.htm
Дополнительная образовательная программа по краеведению «Я - гражданин Республики Коми» для начальной школы призвана помочь учителю расширить знания детей о родном крае. В ее рамках происходит приобщение учащихся к изучению Коми края, включая сведения из таких областей знаний, как география, история, биология, экология. В процессе реализации программы дети знакомятся с историей, культурой, традициями коми народа. Автор предлагает учебно-тематический план на 4 года
Баев А. Р. Условия формирования естественно-научной функциональной грамотности на уроках труда в 7-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Р. Баев
А. Р. Баев
Статья посвящена значимости формирования естественнонаучной функциональной грамотности у учащихся на уроках труда. Автор отмечает, что естественнонаучная функциональная грамотность предполагает способность применять полученные знания и практические навыки в реальных жизненных ситуациях. В тексте подробно рассматриваются условия, способствующие успешному развитию естественнонаучной функциональной грамотности.
