Ключевое слово: «сложноподчиненное предложение»

Данилова Е. А. Изучение несобственно-целевых конструкций в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 24. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95275.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросу изучения в школе сложноподчиненных предложений с союзом ЧТОБЫ, выражающих несобственно-целевое значение. Проанализированы условия утраты целевым союзом его основного значения.
Нестерова Н. А. Сопоставительная характеристика сложноподчиненных предложений с атрибутивно-выделительными отношениями в русском и мордовских языках // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена сопоставительному анализу сложноподчиненных предложений с атрибутивно-выделительными отношениями в русском и мордовских (эрзянском и мокшанском) языках.