Ключевое слово: «содержательный компонент»
Терских И. А. Самоактуализация в профессиональной деятельности педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3841–3845. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85769.htm
В данной статье рассматривается самоактуализация личности как процесс, способствующий оптимальному преодолению психологических барьеров в деятельности педагога. Приведены результаты исследования по выявлению уровня самоактуализации учителей начальных классов общеобразовательных школ г.Таганрога с помощью специальных методик.
Микерова Г. Ж., Бехлер М. С. Система организации совместной деятельности учащихся в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Г. Ж. Микерова, М. С. Бехлер
Г. Ж. Микерова, М. С. Бехлер
В статье анализируются различные аспекты термина «совместная деятельность», обоснована необходимость осуществления целенаправленно организованной педагогической деятельности по формированию способностей учащихся начальной школы к организации совместной деятельности; рассмотрено понятие «методическая система» и её основные компоненты; охарактеризованы подходы и принципы в организации совместной деятельности в рамках методологического компонента; определены формируемые умения младших школь-ников к организации совместной деятельности в рамках содержательного компонента; выявлены и структурно представлены основные этапы работы по формированию готовности учащихся к совместной деятельности, соотнесены методы и приемы организации учебной деятельности исходя из степени взаимодействия педагога и учащихся; в рамках критериально-диагностического компонента отобраны критерии и выявлены уровни сформированности умений младших школьников в совместной деятельности.
