Ключевое слово: «социально-психологическая помощь»
Жарова А. В., Колоскова Т. П. Роль центра социально-психологической помощи в сохранении здоровья участников образовательного процесса в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 11 (ноябрь). – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13222.htm
А. В. Жарова
Статья посвящена описанию работы центра социально-психологической помощи. Необходимость формирования здоровьесберегающего поведения студентов актуализирует поиск и внедрение новых технологий мотивации их на здоровый образ жизни в процессе обучения в высшем учебном заведении.
Гусева И. В., Мелешкина М. С. Психолого-педагогическое сопровождение психического и личностного здоровья подростков-инвалидов в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 9 (сентябрь). – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14250.htm
В статье рассматривается психологическое, социальное и педагогическое сопровождение – особый вид помощи ребенку, обеспечивающей его развитие в условиях образовательного учреждения. Выделяются наиболее важные критерии и параметры психического и личностного здоровья, лежащие в основе психологического сопровождения, конечной целью которого является социально-психологическая полноценность подростка с ограниченными возможностями здоровья, адаптивность личности.
