Гусева Ирина Викторовна
Город: Оренбург
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Должность: старший преподаватель кафедры специальной психологии
Статьи автора
Гусева И. В. Особенности детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребёнка с умственной отсталостью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 20. – С. 32–34. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56321.htm
И. В. Гусева
В статье раскрыта проблема детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребёнка с умственной отсталостью, даётся характеристика данной категории детей, описываются нарушения взаимоотношений в семье.
Гусева И. В. К вопросу организации комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S26. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14808.htm
В статье описан подход к организации психолого-педагогической, медицинской помощи детям с отклонениями в интеллектуальном развитии в условиях санаторной школы-интерната.
Гусева И. В., Мелешкина М. С. Психолого-педагогическое сопровождение психического и личностного здоровья подростков-инвалидов в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 9 (сентябрь). – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14250.htm
В статье рассматривается психологическое, социальное и педагогическое сопровождение – особый вид помощи ребенку, обеспечивающей его развитие в условиях образовательного учреждения. Выделяются наиболее важные критерии и параметры психического и личностного здоровья, лежащие в основе психологического сопровождения, конечной целью которого является социально-психологическая полноценность подростка с ограниченными возможностями здоровья, адаптивность личности.
