Ключевое слово: «студенты первых курсов»

В статье рассматривается понятие «воспитание» в широком и узком смысле. Также описываются принципы реализации воспитательного процесса в рамках обучения иностранному языку. В исследовании приводятся примеры упражнений и заданий, которые обладают воспитательным потенциалом и могут использоваться на занятиях по иностранному языку для студентов первых курсов.

В статье обозначена актуальность изучения вопросов психологического благополучия студентов первого курса вуза как важного внутреннего ресурса человека, который помогает справляться с жизненными трудностями. Целью статьи является анализ особенностей выраженности структурных компонентов психологического благополучия у студентов первого курса разных направлений подготовки. Метод исследования – шкала психологического благополучия К. Рифф в адаптации Л. В. Жуковской, Е. Г. Трошихиной. Результаты исследования показали, что психологическое благополучие у студентов первого курса в первую очередь чувствуется в открытости к новому опыту, стремлении учиться, совершенствовании себя. Показано, что психологическое благополучие студентов разных направлений подготовки имеет свою уникальную структуру, характеризующуюся разным уровнем выраженности шкал психологического благополучия.