Ключевое слово: «субкультура»
Герасимова
М.
Е.
, Андросова
М.
И.
Детская субкультура как фактор социализации детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24203
Авторы:
М. Е. Герасимова, М. И. Андросова
М. Е. Герасимова, М. И. Андросова
Данная работа включает в себя исследования в области детской субкультуры и его особенностей. Работа выполнена с целью, изучить особенности детской субкультуры, как фактора социализации дошкольников. В статье рассматривается вопросы о характеристике понятия социализации личности и по понятию детской субкультуры её особенностей.
Ключевые слова:
личность, интеграция, социализация, субкультура, дошкольный возраст, индивид, детская субкультура
Кривошапкина
А.
А.
Влияние молодёжной субкультуры на развитие личности подростка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29884
Автор:
А. А. Кривошапкина
А. А. Кривошапкина
Настоящая работа посвящена исследованию влияния молодёжной субкультуры на развитие личности подростка. Мы выявили положительные и негативные аспекты влияния, устроив анкетирование среди обучающихся с 5-9 классы, а также изучили саму суть субкультуры, поговорив о выявленных плюсах и минусах влияния с педагогами в форме интервью. Мы дали теоретические рекомендации для использования молодёжной субкультуры в сфере образования как конструктора для мотивированности обучающихся.
Ключевые слова:
развитие личности, молодежь, социализация, субкультура, подросток, влияние на развитие, аффект неадекватности
Львова
В.
М.
, Иванов
М.
А.
Теоретические основы применения фандома как средства социализации обучающихся в колледже //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33027
Авторы:
В. М. Львова, М. А. Иванов
В. М. Львова, М. А. Иванов
В статье рассмотрены теоретические основы применения фандома как средства социализации обучающихся в колледже. Авторы рассматривают фандомы как модель для социализации обучающихся, где каждому студенту предоставляется возможность найти единомышленников, проявить себя и свои способности, реализовать себя в творчестве. Статья посвящена тому, чтобы лучше узнать о фандоме в целом, его влиянии на молодежь и как она может помочь в социализации студентов в учебных заведениях.
Львова
В.
М.
, Иванов
М.
А.
Фандом как одна из форм молодежной субкультуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34018
Авторы:
В. М. Львова, М. А. Иванов
В. М. Львова, М. А. Иванов
В статье рассматриваются особенности фандома как субкультурного сообщества. Выделяются основные формы активности участников, причины вступления в фандомы, классификация. Рассмотрены появление фандомов и потребность молодежи в подобных субкультурных сообществах.
Каширин
Д.
М.
Дифференцированный подход в социально-педагогической работе с представителями подростково-молодёжных субкультур //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38129
Автор:
Д. М. Каширин
Д. М. Каширин
В статье дается характеристика подростково-молодёжных субкультур как социального явления. Раскрыты психологические характеристики их представителей. Была проведена диагностика психологических характеристик представителей подростково-молодёжной субкультур. Затем, на основании полученных данных, были разработаны рекомендации по организации дифференцированного социально-педагогического подхода с представителями подростково-молодёжных субкультур.
Ключевые слова:
молодежь, подростки, субкультура, социально-педагогическая работа, подростково-молодёжная субкультура
