Ключевое слово: «субъекты специального образования»
Сергеева
О.
С.
Информационно-коммуникационные технологии в системе педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 706–710.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85142.htm
О. С. Сергеева
В статье рассматриваются особенности и возможности применения информационно-коммуникационных технологий в системе педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Дается краткое описание модели компьютерного тренажера по математике «Арифметические действия с числами в пределах 100», и приводятся результаты исследования по выявлению эффективности его применения на базе ГБС(К)ОУ РМ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Саранская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» г. о. Саранск (Россия).
