Ключевое слово: «техническое творчество»
Алейник
Я.
А.
Разработка и организация производства конструктора «Модульный робототехнический конструктор на базе универсального контроллера с техническим зрением для обучения инженерно-техническим специальностям» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21999
Робототехнический конструктор предназначен для теоретического и практического обучения робототехнике на базе колесного робота с набором сенсоров и различных устройств. В зависимости от комплектации, набор можем иметь гусеничную основу и манипулятор. Данный конструктор предназначен как для школьников, так и для студентов, так как имеет различные уровни погружения.
Алейник
Я.
А.
Разработка цифрового мира технического творчества с элементами виртуальной реальности для Кружкового движения (цифровой двойник – цифровой полигон – действующий прототип) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22007
Цель цифрового мира «Кулибин» – создание условий для обеспечения максимальной доступности и вовлечения всех субъектов образовательного процесса в техническое и технологическое развитие в соответствии с современным и стратегическим уровнем развития техники и запросами рынка труда, обеспечивающих формирование новых личностных, профессиональных и социальных качеств обучающихся, вовлечение школьников в инновационную деятельность и изобретательство, повышения качества дополнительного образования детей (сделать его современным), удовлетворяющего потребностям личности, общества, государства.
Охлопков
А.
С.
, Мясоедов
А.
А.
Развитие технического творчества детей в условиях дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24128
В статье рассмотрены аспекты организации работы кружка «Робототехника» для детей от 5 до 16 лет в МБУ ДО «Центр детского творчества» Томпонского района п. Хандыга.
Валиева
Н.
М.
РАЗВИТИЕ КОНСТРУКТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25230
В статье рассматриваются особенности конструкторской деятельности, способствующей развитию технического творчества, навыков моделирования, планирования своей деятельности, нахождения решений конкретных задач и осуществления своего творческого замысла.
Деменева
И.
А.
, Малкова
Л.
П.
СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ КОНСТРУИРОВАНИЮ И РОБОТОТЕХНИКЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОУ И СОШ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30734
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_033
В данной статье обозначена актуальность преемственности между дошкольным учреждением и школой, обращено внимание на одну из возможных форм организации «бесшовного» перехода – соревновательные системы. Описаны особенности образовательной среды дошкольной организации и школы, способствующие выявлению и развитию потенциала обучающихся, склонных к техническому творчеству Авторами статьи представлен практический опыт организации образовательных событий по техническому конструированию и робототехнике.
Ключевые слова:
индивидуализация, преемственность, робототехника, техническое творчество, соревновательные системы
Я. А. Алейник