Ключевое слово: «типы задач»
Мардиросова
Г.
Б.
, Шишова
А.
В.
Проблема развития математической одаренности младших школьников в современной образовательной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29606
Авторы:
Г. Б. Мардиросова, А. В. Шишова
Г. Б. Мардиросова, А. В. Шишова
В данной статье дается критическая оценка практике математического образования в начальных классах, рассматриваются актуальные проблемы развития математической одаренности младших школьников. Внимание уделено причинам нехватки занятий математики в школе, что обусловлено переходом на другие программы начального образования. Большое значение приобретают осознание школьником важность развития мыслительных действия. В связи с необходимостью более эффективного развития у учащихся начальных классов пространственного мышления, углубления математических навыков, разработаны новые методы и формы обучения.
Ключевые слова:
математика, адаптация, методы, алгоритм, логическое мышление, одаренность, пространственное мышление, типы задач, самостоятельность ребенка
