Ключевое слово: «тренинги»
Никифоров А. Г., Алексеев Н. З., Корякин Д. Д., Федоров Ю. И., Михайлов Г. М. Развитие навыков управления стрессом и эмоциональной регуляции у учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Актуальность выбранной темы обусловлена проблемой не стрессоустойчивости современных учащихся на фоне онтогенезе обусловленная высокой степенью загруженности получаемой информации, а также от разных видов травли со стороны сверстников или же это может произойти со стороны опекунов, друзей, родственников и в целом от общества. В дополнении этому в современном обществе до сих пор наблюдаются влияние общества на личность человека путём устоявшихся установок на подобии: «человек должен». Таким образом, развитие навыков управления стрессом и эмоциональной регуляции у учащихся является основой будущего развития личности и повышения качества обучения.
Ключевые слова:
стресс, тренинги, методики, социальные навыки, эмоциональная регуляция, управление стрессом
Никифоров А. Г., Алексеев Н. З., Корякин Д. Д., Федоров Ю. И., Михайлов Г. М. Развитие навыков управления стрессом и эмоциональной регуляции у учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Актуальность выбранной темы обусловлена проблемой не стрессоустойчивости современных учащихся на фоне онтогенезе, которая обусловлена высокой степенью загруженности и большим количеством получаемой информации. В статье рассматриваются основные факторы стресса, стратегии его преодоления. Отмечается важность развития развить эмоционального интеллекта и приводится стратегия действий при стрессовых ситуациях. Таким образом развитие навыков управления стрессом и эмоциональной регуляции у учащихся является основой будущего развития личности и повышения качества обучения.
Ключевые слова:
стресс, тренинги, методики, социальные навыки, эмоциональная регуляция, управление стрессом
Дохоян А. М. ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. М. Дохоян
А. М. Дохоян
В данной статье говорится о важности сохранения и поддержания психического здоровья студентов. В статье рассматривается проблема сохранения психологического здоровья современных студентов, анализируются разные формы, методы по сохранению психологического здоровья студентов. Особое внимание уделяется психологическим дисциплинам, в частности дисциплинам по выбору.
Ключевые слова:
здоровьесбережение, психологическое здоровье, технологии, студенты, тренинги, сохранение психологического здоровья
Галушко И. Г., Николайчук А. В. Основные критерии и методы интерактивного обучения в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. Г. Галушко, А. В. Николайчук
И. Г. Галушко, А. В. Николайчук
В современных школах всё чаще встречается применение интерактивных методов обучения во время урока. Использование современных технологий в процессе обучения младших школьников помогает увеличить эффективность и качество проводимых занятий. Интерактивные методы преподавания и обучения помогают учащимся принимать активное участие в своем образовании. В данной статье рассмотрены основные критерии интерактивного обучения, направленности и методы интерактивного обучения.
Ключевые слова:
обучение, учитель, интерактивные методы, начальная школа, обучающиеся, интерактивное обучение, ученик, тренинги
