Ключевое слово: «уровень подготовленности»

Линская Е. П., Маслак А. А. Измерение на линейной шкале знания школьниками правил дорожного движения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 10 (октябрь). – С. 32–39. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16209.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлена процедура измерения знаний правил дорожного движения у школьников. Измерение проводилось в рамках теории латентных переменных на основе дихотомической модели Раша. Осуществлен анализ качества теста как измерительного инструмента. Полученные результаты показали, что тест обладает хорошими статистическими свойствами.
Хомякова Н. А., Маслак А. А. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЕМЫХ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТРУДНОСТИ ТЕСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Рассмотрена процедура моделирования результатов тестирования на основе модели Раша. Результаты моделирования обработаны в рамках теории латентных переменных. Модельные значения уровня подготовленности испытуемых, их оценки, а также ошибки оценок уровня подготовленности аппроксимированы линейными моделями. Показано, что плохо подготовленные испытуемые оцениваются с меньшей точностью, чем более подготовленные.