Ключевое слово: «уровень подготовленности»

Линская Е. П., Маслак А. А. Измерение на линейной шкале знания школьниками правил дорожного движения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 10 (октябрь). – С. 32–39. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16209.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлена процедура измерения знаний правил дорожного движения у школьников. Измерение проводилось в рамках теории латентных переменных на основе дихотомической модели Раша. Осуществлен анализ качества теста как измерительного инструмента. Полученные результаты показали, что тест обладает хорошими статистическими свойствами.