Ключевое слово: «устойчивое развитие»

Концепции зеленой и циркулярной экономики активно обсуждаются на различных политических площадках всех уровней. Принимаются решения и разрабатываются стратегии реализации «зеленых инициатив». Все это активизирует дискуссии о проблемах устойчивого развития, экономического роста и перехода к зеленой и (или) циркулярной экономике. Ученые активно исследуют те или иные аспекты данного феномена. При этом до сих пор не выработан единый подход к пониманию сущности этих явлений. Цель статьи – систематизация исследований в сфере устойчивого развития зеленой и циркулярной экономики, уточнение сущности выделенных понятий, выбор оптимального пути развития РФ по данному направлению.

В статье рассматривается опыт предприятий российского бизнеса по достижению устойчивого развития посредством экологической политики и экологизации деятельности. Определены основные нормативные акты, регламентирующие «зеленое» развитие отечественных компаний. Обозначены приоритеты коммерческих предприятий в сфере экологии.

Статья посвящена анализу особенностей устойчивого развития туризма в Ленинградской области с учетом рекомендаций по государственному регулированию устойчивого развития в туризме. Делается вывод о необходимости системного подхода в государственном регулировании устойчивого развития туризма в регионе.

Статья посвящена проблеме формирования социально-экологической готовности будущего педагога к решению профессиональных задач в контексте устойчивого развития образования. Цель проведенного исследования состояла в обосновании понятия, сущностного наполнения и компонентного состава социально-экологической готовности будущего педагога с опорой на положения системно-деятельностного, аксиологического, задачного и междисциплинарного подходов. В ходе проделанной работы был проведен анализ и обобщены результаты современных зарубежных и отечественных психолого-педагогических исследований по проблеме формирования готовности будущего педагога к различным видам деятельности, что позволило обосновать авторское видение заявленной профессионально значимой характеристики. С позиций системно-деятельностного подхода была определена специфика социально-экологической подготовки, ключевые положения и принципы аксиологического подхода легли в основу содержания, а задачный и междисциплинарный подходы определили технологическую сторону формирования социально-экологической готовности будущего педагога как результата изучаемого процесса. Результатом стало научно обоснованное авторское видение сущности понятия и компонентной структуры изучаемой профессионально значимой характеристики. Социально-экологическая готовность будущего педагога рассматривается как интегративное образование, включающее в себя устойчивую систему мотивов и ценностей, совокупность знаний, необходимых для решения соответствующих профессиональных задач, умений их ставить, планировать решение, выбирать и применять адекватные средства решения, оценивать результаты действий и вносить соответствующие коррективы. Структурно социально-экологическая готовность представлена совокупностью ценностно-мотивационного, когнитивного, ориентировочно-рефлексивного и деятельностного компонентов. Теоретическая значимость статьи заключается в обобщении актуальных психолого-педагогических исследований по изучаемой проблеме и определении понятия, компонентного состава и содержательного наполнения социально-экологической готовности будущего педагога, что позволяет использовать полученные автором результаты в дальнейших разработках, посвященных проблеме социально-экологической подготовки студентов в системе вуза. Практическая значимость исследования заключается в обосновании способов выстраивания процесса социально-экологической подготовки будущих педагогов в контексте устойчивого развития образования с опорой на разновидности решаемых профессиональных задач. Полученные автором результаты статьи могут быть использованы при проектировании процесса социально-экологической подготовки будущих педагогов в системе вуза, а также диагностике уровня сформированности социально-экологической готовности.

В статье освящаются основные теоретические аспекты экономической безопасности сельскохозяйственной организации. Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью обеспечения устойчивого развития субъектов хозяйствования в сельском хозяйстве с целью обеспечения продовольственной безопасности населения.