Ключевое слово: «устойчивое развитие»
Мальцева И. С. ВОПРОСЫ УСТОЙЧИВОСТИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА НА СЕВЕРЕ (НА МАТЕРИАЛАХ СКОТОВОДСТВА РЕСПУБЛИКИ КОМИ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37231-2024-1-78-86
В работе на основе оценки показателей развития сельского хозяйства региона в динамике подтвержден вывод о постепенном сокращении аграрного производства и использования природного ресурсного потенциала. Анализ функционирования скотоводства позволил сделать вывод о целесообразности использования комплексного подхода к вопросам производства и потребления животноводческой продукции, особенно для малых организаций и фермерских хозяйств. Показано, что комплексный подход к молочно-мясному скотоводству способствует не только сельскохозяйственному развитию, но позволяет системно решать проблемы продовольственного обеспечения и повышения полезности молочной и мясной продукции, а также социального развития сельских территорий и экологии.
Ключевые слова:
устойчивое развитие, комплексный подход, скотоводство, северный регион, полезность продукции
Муртазин Э. Р., Петров Р. И. БИОЭНЕРГЕТИКА В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ: ПЕРЕХОД К ВОЗОБНОВЛЯЕМЫМ ИСТОЧНИКАМ ЭНЕРГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37231-2024-1-92-94
Данная статья рассматривает роль биоэнергетики в сельском хозяйстве как перспективного направления для обеспечения устойчивого развития. В статье анализируются основные формы биоэнергии, ее преимущества и вызовы, а также обсуждаются перспективы развития этой отрасли. Рассматривается влияние биоэнергетики на экологию, экономику и социальную сферу сельских общин.
Хань С. , Афанасьева Л. И. Исследование системы мониторинга качества дошкольного образования на основе концепции устойчивого развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье анализируется современная ситуация развития дошкольного образования в Китае и за рубежом. В связи с этим возникает острая необходимость в создании четко ориентированной, иерархической и целенаправленной системы показателей мониторинга качества дошкольного образования.