Ключевое слово: «учащиеся начальных классов»
Протодьяконова Т. П. Формирование метапредметных навыков младших школьников средствами цифровых инструментов на уроках русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. П. Протодьяконова
Т. П. Протодьяконова
В статье исследуются метапредметные результаты обучающихся как освоенные ими универсальные учебные действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями. Рассмотрены составляющие познавательной метапредметной деятельности в начальной школе уроках русского языка с использованием цифровых инструментов.
Буренок И. И., Цурюпа Е. А. ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. И. Буренок, Е. А. Цурюпа
И. И. Буренок, Е. А. Цурюпа
В статье рассматривается актуальность формирования вычислительных навыков у учащихся начальных классов. Авторами представлены результаты исследовательской работы, полученные на базе общеобразовательного учреждения г. Славянска-на-Кубани, с использованием метода тестирования. Анализ результатов исследования позволяет сделать авторами вывод о том, что проблема формирования вычислительных навыков является актуальной в начальной школе, а на основе полученных результатов разработан комплекс заданий, с использованием приёмов, способствующих формированию вычислительных навыков.
Ильина Н. Я. Организация педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся начальных классов (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Н. Я. Ильина
Н. Я. Ильина
В данной статье рассматривается вопрос организации педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся начальных классов. Описывается опыт работы учителя начальных классов, достижения детей одного класса за 3 года обучения.
Ключевые слова:
развитие, педагог, индивидуальные особенности, достижения, учащиеся начальных классов
