Ключевое слово: «учитель будущего»
Использование интерактивных методов при подготовке учащихся к олимпиадам по информатике и математике
Тарабукин
И.
М.
, Тарабукина
А.
А.
Использование интерактивных методов при подготовке учащихся к олимпиадам по информатике и математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22853
Авторы:
И. М. Тарабукин, А. А. Тарабукина
И. М. Тарабукин, А. А. Тарабукина
В статье представлены основные интерактивные методы, применяемые при подготовке школьников к участию в олимпиадах по информатике и математике во время проведения занятий в математическом кружке и лагере, а также при изучении языка программирования Питон.
Николаев
К.
Г.
Ключевые качества учителя будущего //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29875
Автор:
К. Г. Николаев
К. Г. Николаев
Основное внимание в работе автор акцентирует на характеристику личностных и профессиональных качеств учителя будущего, которые являются неотъемлемой частью образовательной среды. Приводит цитаты знаменитых исторических личностей, пример.
Ключевые слова:
воспитание, преподаватель, педагог, профессиональные качества, личностные, учитель будущего
