Ключевое слово: «физическое развитие»

В статье рассматривается квест–технология, как пример современной игровой технологии для ДОУ, позволяющей реализовывать требования ФГОС ДО в решении задач психофизического развития детей дошкольного возраста. Квест-игра способствует развитию активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения поисковых задач и психофизических качеств.

В настоящем исследовании используя прикладную силовую программу в рамках урока физической культуры продолжительностью 15−20 минут в течение восьми недель, авторы убедились, что экспериментальная группа показала более высокие показатели по сравнению с контрольной группой по всем исследуемым тестовым упражнениям. Поэтому предлагается разрабатывать различные силовые программы для использования в рамках урока по физической культуре в старших классах, чтобы улучшить физические качества у подростков, в то время как, по мнению авторов, применяемые в настоящее время подходы не дают значительного прироста у них силового компонента в физическом развитии. Авторами установлено, что традиционная практика физкультурного образования в контрольной группе не вызывала значительного прироста уровня силы в верхних и нижних конечностях, как в экспериментальной группе, которая выполняла предложенные упражнения по разработанной ими схеме дважды в неделю в течение восьми недель.

В данной статье рассматриваются вопросы и основные аспекты воспитания школьников в СССР и современной России.

В настоящее время, воспитательно-образовательный потенциал использования альтернативных форм физического развития детей дошкольного возраст, практически не реализуется в практике дошкольных образовательных учреждений. Важность данной проблемы для практики и недостаточная разработанность способов физического развития дошкольников обуславливают проблематику методического сопровождения альтернативных форм физического развития детей дошкольного возраста.

Статья презентует методику применения динамических игр в физическом развитии детей дошкольного возраста, которые проявляют многогранный эффект на их физическое развитие.