Ключевое слово: «электричество»
Воронкова Т. А. Секрет пирамид - причина их энергетизирующего эффекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1021–1025. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54468.htm
В статье описывается гипотеза, объясняющая причины необычного энергетического воздействия тел пирамидальной формы на тела внутри них и над ними.
Ключевые слова:
энергия, пирамида, огонь святого эльма, коронный разряд, электричество, фотон, гравитация
Доровских Д. В., Коновалов Д. Н. Совершенствование процесса очистки воздуха в двигателях внутреннего сгорания, эксплуатируемых в условиях повышенной запыленности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2336–2340. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54731.htm
В статье рассматривается вопрос применения электростатических фильтров для предварительной очистки воздуха в автотракторных двигателях, работающих в условиях повышенной запыленности окружающей среды. Приводятся характеристики загрязняющих воздух абразивных частиц, условия работы и параметры электростатических фильтров, установленные при проведении экспериментальных исследований.
Самарина А. Е. Изучение основ темы «Электричество» в курсе робототехники для учащихся 5–8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. Е. Самарина
А. Е. Самарина
Статья посвящена методам изучения основ электричества и сборке электрических схем в курсе робототехники. Рассматриваются интерактивные ресурсы Phet, способы их использования, виды заданий, последовательность изучения понятий.
Вотинцева М. Л., Обухов В. А., Ракин Х. Е., Чеусова В. А. «Физика в Minecraft»: комплект лабораторных работ по физике для 8-го класса, раздел «Электричество» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Актуальность работы обусловлена, с одной стороны, необходимостью применения дистанционных форм обучения при организации учебных занятий, в том числе лабораторных работ по физике, а с другой стороны, отсутствием необходимого физического оборудования у школьников дома, что приводит к отказу со стороны учителей от организации физических экспериментов в онлайн-формате. Отсюда целью нашей работы является формирование навыков проведения физического эксперимента, а также повышение мотивации школьников к изучению предмета физика путём использования виртуальных физических приборов и игровых технологий при дистанционной форме обучения. Результатом работы является комплект лабораторных работ по теме «Электричество», включающих в себя инструкции по настройке программного обеспечения, проведению лабораторных работ в виртуальном мире игры Minecraft, выполнению замеров и решению задач, а также систему интерактивных тестов. Статья будет полезна как педагогам, так и ученикам 8-х классов.
Ключевые слова:
дистанционное обучение, физика, игра, электричество, геймификация, лабораторные работы, minecraft
