Самарина Анна Евгеньевна

Город: Смоленск
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
Должность: доцент кафедры информационных и образовательных технологий
12 Публикаций в РИНЦ
3 Индекс Хирша
4 Индекс PAPAI
3 Публикаций в журнале

Статьи автора

Самарина А. Е. Возможности конструктора “Scratchduino” для обеспечения занятий по робототехнике на разных ступенях школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 10 (октябрь). – С. 82–88. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16215.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье проводится сравнение образовательных робототехнических конструкторов, сравнивается состав оборудования и программные средства. Описаны возможности конструктора Scratchduino для проведения занятий по робототехнике и программированию в начальной, средней и старшей школе. Приводятся результаты эксперимента по проведению занятий по робототехнике в физико-математической школе при Смоленском государственном университете.
Самарина А. Е. Изучение основ лексикографии с применением информационных технологий в обучении студентов-филологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 3 (март). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15067.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена использованию информационных технологий в обучении студентов лингвистике и основам лексикографии. Автор описывает некоторые примеры применения программ и интернет-сервисов для создания словарей в учебных целях.
Самарина А. Е. База данных в системе Moodle и возможности её применения в обучении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 8 (август). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13163.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена элементу «База данных» системы Moodle, его настройке и использованию в обучении. Описан пример применения этого элемента для создания электронной версии «Словаря смоленских говоров» для обучения студентов филологических специальностей.