Ключевое слово: «эмоциональная напряженность»
Кузнецова
О.
В.
Формирование эмоциональной устойчивости педагогов дошкольного образовательного учреждения в период модернизации образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75004.htm
ART 75004
Просмотров: 5643
В статье представлен анализ проблемы формирования эмоциональной устойчивости педагогов дошкольного образовательного учреждения в период модернизации образования. Раскрыта модель и показаны результаты формирования эмоциональной устойчивости педагогов дошкольного образовательного учреждения.
Любимцева
Е.
В.
ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНТЕЛЛЕКТА И МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21361
В данной статье рассматривается вопрос влияния обучения иностранным языкам на развитие мышления и интеллекта человека. В процессе изучения иностранного языка задействуются различные мыслительные процессы, которые формируют равновесное мышление посредством понятийного, критического, клипового мышления. В свою очередь через мышление, как процесс познания действительности, реализуется определенный тип мышления, необходимый человеку в его профессиональной деятельности, в зависимости от решаемых задач и осуществляемой деятельности.
Сергеева
Л.
Р.
, Подрясова
С.
Ф.
Профессиональное здоровье педагога как залог успешного развития современного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22841
В статье рассмотрены социальные и психологические аспекты профессионального здоровья педагога, на примере Якутского медицинского колледжа.
Крылова
Н.
Н.
Социальное благополучие студента: феноменология и восприятие проблемы в психолого-педагогическом пространстве высшей школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32464
В статье обозначена проблема исследования феноменологии благополучия и социального благополучия в отечественной науке. Очерчено понятийное поле феномена «социальное благополучие» как тесная связь и взаимовлияние ряда терминов такие, как «успешность», «здоровье», «деятельность», «жизненная позиция», «социальная система», «межличностные связи», «межличностное взаимодействие». Выявлены многофакторные комплексы причин, предопределяющие социальное благополучие студента в психолого-педагогическом пространстве высшей школы.
Аванесян
В.
Н.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37068
В данной статье идет речь о том, что педагогическая деятельность связана с различными эмоциогенными ситуациями, которые создают предпосылки для возникновения нарушений психологического и физического здоровья, способы их контроля и профилактики.
О. В. Кузнецова