Ключевое слово: «эмоциональное восприятие»
Шадрина И. Е. Искусство как путь общения с миром // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
И. Е. Шадрина
И. Е. Шадрина
Статья посвящена эстетическому гуманитарному воспитанию школьников на уроках литературы и МХК посредством формирования нравственных позиций и обогащения духовного мира в контексте диалога культур.
Ключевые слова:
искусство, нравственные ориентиры, формы творческих заданий, эмоциональное восприятие
Оконешникова В. А. Формирование нравственных качеств младших школьников посредством сказок // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. А. Оконешникова
В. А. Оконешникова
В статье рассматривается роль сказок в формировании нравственных качеств детей младшего школьного возраста. Анализируются психолого-педагогические особенности восприятия сказок младшими школьниками, механизмы влияния сказочных произведений на нравственное сознание ребенка. Представлены эффективные методические приемы работы со сказкой, способствующие целенаправленному развитию нравственных ценностей у учащихся начальной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к использованию сказок в воспитательном процессе.
Канева А. В., Ковалёва Г. В. КИНОПЕДАГОГИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. В. Канева, Г. В. Ковалёва
А. В. Канева, Г. В. Ковалёва
В статье рассматривается потенциал кинопедагогики как инструмента формирования духовно-нравственных ценностей личности. На основе анализа литературы выявлена корреляция между возрастными особенностями внимания и восприятием аудиовизуального контента. Предложена трехуровневая методика организации киноурока.
