Ключевое слово: «нравственные ориентиры»
Киприянова С. И., Григорьева Л. И. Формирование нравственных ориентиров на уроках литературного чтения в начальных классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 123–125. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770043.htm
В данной статье рассматривается понятие «нравственные ориентиры», проанализированы их развитие на уроках литературного чтения через анализ литературного героя.
Шадрина И. Е. Искусство как путь общения с миром // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
И. Е. Шадрина
И. Е. Шадрина
Статья посвящена эстетическому гуманитарному воспитанию школьников на уроках литературы и МХК посредством формирования нравственных позиций и обогащения духовного мира в контексте диалога культур.
Ключевые слова:
искусство, нравственные ориентиры, формы творческих заданий, эмоциональное восприятие
Ходусова Г. П., Прищепа Е. А. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Г. П. Ходусова, Е. А. Прищепа
Г. П. Ходусова, Е. А. Прищепа
В статье раскрывается необходимость формирования этических представлений у младших школьников во внеурочной работе. Была проведена диагностика, в ходе которой выяснилось, что не у всех детей в достаточной степени сформированы этические представления. Показано содержание формирующего этапа эмпирического исследования с учащимися 4 класса, направленного на формирование этических представлений во внеурочной работе.
