Ключевое слово: «эмоциональные сценарии»
Никифорова
О.
В.
, Габова
Е.
Г.
Эмоциональные сценарии как способ развития коммуникативных навыков при обучении студентов технических специальностей английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52108
Авторы:
О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
В условиях цифровой трансформации и роста междисциплинарных проектов при обучении студентов технических направлений большое значение приобретают не только технические, но и социо-коммуникативные компетенции. Студенты технических специальностей традиционно ориентированы на логическое мышление и аналитические навыки, что может приводить к недостаточному развитию эмоционального интеллекта и навыков эффективной коммуникации. В статье рассматривается применение эмоциональных сценариев как педагогической технологии, способствующей формированию коммуникативных компетенций у будущих инженеров, программистов и технических специалистов. Приводятся и анализируются примеры реализации сценариев в учебном процессе и их эффективность.
