Ключевое слово: «эпитеты»
Хусаинова К. З. Урок литературного чтения во 2-м классе по теме С. А. Есенин «Черемуха» на основе НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45144.htm
В статье рассматриваются задания, способствующие развитию творческого воображения и фантазии, которые можно применять на уроках литературного чтения во 2 классе С. А. Есенин «Черемуха»
Ключевые слова:
чувства, фантазия, стихи, выразительное чтение, активизация творческого воображения, эпитеты
Ксенофонтова Л. А., Рыбакова Т. А. Креативный урок литературного чтения в начальной школе по системе НФТМ-ТРИЗ. Словесное рисование при изучении лирических произведений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Л. А. Ксенофонтова, Т. А. Рыбакова
Л. А. Ксенофонтова, Т. А. Рыбакова
В статье рассматриваются задания, способствующие развитию креативного мышления. Авторами статьи приводится описание урока литературного чтения по теме С. Есенин «Черемуха» на основе НФТМ-ТРИЗ.
Ключевые слова:
лирическое стихотворение, творческие задания, чувства, креативное мышление, выразительное чтение, эпитеты
Назаренко А. А., Солохов А. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ЭПИТЕТАМИ ВО 2-М КЛАССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. А. Назаренко, А. В. Солохов
А. А. Назаренко, А. В. Солохов
В статье рассматривается использование технологии моделирования на уроках литературного чтения в начальных классах. Показана методика знакомства младших школьников с эпитетами с помощью модели, благодаря которой у них формируется умение работать с текстом, происходит развитие мышления, воображения и речи.
