Ключевое слово: «cultural environment»

Румянцева Н. М. Формирование культурной среды Ставрополя-на-Волге (конец XIX – начало XX вв.) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S7. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14591.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрены основные аспекты формирования культурного пространства Ставрополя-на-Волге, изменения внешнего облика провинциального города, развитие его инфраструктуры, что способствовало повышению общего культурного уровня горожан, формированию духовных ценностей.
Купцова В. Г. Вузовская среда как фактор формирования имиджа учителя физической культуры у бакалавров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 12 (декабрь). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15415.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются понятия «среда», «культурная среда» и «социокультурная среда» как компоненты, позволяющие влиять на формирование имиджа учителя – будущего профессионала. Социокультурная среда вуза рассматривается как пространство, способное изменяться под воздействием субъектов, поддерживающих определенные ценности, отношения, традиции, правила, нормы жизнедеятельности вузовского коллектива, которые определяют педагогический имидж коллектива и образовательного учреждения в целом. Выявлены взаимосвязанные компоненты имиджа учителя физической культуры.
Хворова Л. Е., Гуй Ж. Творчество М. Ю. Лермонтова: проблемы адаптации в китайской среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье идет речь о проблемах восприятия творчества русских писателей в иной культурной, в частности, в китайской среде. На примере творчества М. Ю. Лермонтова, его стихотворения «Бородино» обнаруживаются неточности на страницах китайских учебников, которые нуждаются в комментариях, уточнениях, и исправлениях.
Васенина Е. С., Коршунова О. В. СОЗДАНИЕ КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается возможность использования потенциала образовательной среды для формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку. Нами предложена дефиниция понятия «культурно-языковая среда», определены ее основные компоненты и этапы создания. Также проанализирован опыт создания такой среды в общеобразовательной организации в рамках проектной деятельности.