Ключевое слово: «deviant behavior»
Бутузова
Ю.
С.
, Акутина
С.
П.
Негативное влияние информационной среды на подростков, склонных к девиантному поведению //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 4 (апрель).
– С. 8–14.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16062.htm
Ю. С. Бутузова
На сегодняшний день информационная среда является сильным инструментом по воздействию на подсознание людей, а также по формированию их поведения. Телевидение стало необходимой составляющей жизни как взрослых, так и детей. В статье раскрыто понятие девиантного поведения и негативного влияния информационной среды.
Лакреева
А.
В.
, Варуха
Л.
В.
Склонность к риску как фактор девиантного поведения подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 24.
– С. 141–146.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56427.htm
В статье рассмотрен феномен риска как психолого-педагогического явления. Описана склонность к риску как один из факторов девиантного поведения, а также особенности проявления данной склонности у такой возрастной категории как подростки. Также в статье представлены результаты проведенного исследования по выявлению взаимосвязи склонности к риску и девиантного поведения у подростков.
Ключевые слова:
подростковый возраст, девиантное поведение, склонность к риску, рискованное поведение
Налетова
Е.
А.
, Лакреева
А.
В.
Девиантогенные риски социализации творчески одарённых детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 24.
– С. 150–153.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56429.htm
В статье рассматриваются теоретико-методологические основы девиантогенных рисков социализации творчески одаренных детей.
Ключевые слова:
адаптация, социализация, девиантное поведение, творчески одарённые дети, девиантогенные риски
Туйбаева
Л.
И.
, Яровая
Я.
А.
Использование методов коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста девиантного поведения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 38.
– С. 265–271.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771332.htm
В данной статье рассмотрена проблематика использования методов коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста девиантного поведения. Проанализирован ряд причин и факторов, вызывающих возникновение девиантного поведения детей младшего школьного возраста. Рассмотрены применяемые в школьной практике методы коррекции девиантного поведения ребенка, а также основные направления коррекционной педагогической деятельности с детьми младшего школьного возраста.
