Ключевое слово: «fears»
Едиханова Ю. М., Багаева Л. А. Возможности арт-терапии в преодолении детских страхов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 10 (октябрь). – С. 53–58. – URL: http://e-koncept.ru/2017/172005.htm
В статье рассматривается понятие страхов, их виды и влияние на развитие личности, а также основные направления арт-терапии, особенности художественного творчества, преимущества и возможности использования арт-терапии для коррекции страхов у детей дошкольного возраста.
Едиханова Ю. М., Багаева Л. А. Особенности страхов у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 6 (июнь). – С. 117–121. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182010.htm
В статье рассматриваются понятие и виды страхов, а также представлены результаты исследования с учетом возрастных и гендерных особенностей страхов у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дети старшего дошкольного возраста, психика, особенности, страхи, объект страха, виды страхов
Хайбуллина И. Б. Внушенные страхи в младшем школьном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
И. Б. Хайбуллина
И. Б. Хайбуллина
Статья посвящена неблагоприятному фактору, который способен приостановить положительную динамику потенциала личностно формирующегося ребенка – внушенному страху младших школьников. В статье представлен теоретический анализ различных пониманий, понятия страха и рассмотрено понятие внушенного страха, а также представлены классификации внушенного страха в младшем школьном возрасте.
Торопчина Д. О., Образцова А. Д. Особенности страхов у детей в старшем дошкольном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Д. О. Торопчина, А. Д. Образцова
Д. О. Торопчина, А. Д. Образцова
В статье анализируются результаты эмпирического исследования особенностей переживания страхов у детей старшего дошкольного возраста. Автором выявлено, что для большинства старших дошкольников характерны средний и высокий уровни переживания страхов, что выражается в большом количестве актуальных детских страхов (в среднем, 8–14), переживаемых часто и с высокой интенсивностью.
Ключевые слова:
старший дошкольник, детские страхи, страхи, особенности страхов в старшем дошкольном возрасте
