Ключевое слово: «психокоррекция»

Ефремова О. И. Психологическая помощь будущим педагогам-психологам как условие становления их готовности к профессиональному труду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13567.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрывается один из компонентов профессиональной подготовки будущих психологов образования – получение студентами личной психологической помощи. Приводятся эмпирические данные о частоте обращений студентов для получения психологической помощи по разным типам проблем, о техниках психологической помощи.
Изосимова Ю. С., Кузичкина Е. В. Программа социально-психологической службы по работе с детьми "группы риска" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 331–335. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65568.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Программа социально-психологической службы гимназии по организации работы с детьми «группы риска» разработана на основе использования традиционных и нетрадиционных методов в работе с учащимися, которые направлены на определение уровня деформации и характера дисгармоний различных сторон качеств и свойств личности «трудного» ребенка. Авторы акцентируют внимание на выявлении путей и способов профилактики и коррекции личностных и поведенческих аспектов жизнедеятельности детей «группы риска», что дает возможность создания комфортных социально-психологических условий для развития личности подростка.
Аминов И. И., Эминов В. Е. Психологическая направленность технологий «социальных лифтов» в работе с осужденными // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1271–1275. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96171.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются психологические аспекты технологий «социальных лифтов» в уголовно-исполнительной системе; рассматриваются правовые основы социально-психологической адаптации осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы; анализируются психологические приемы и методы воспитательной работы с осужденными в целях их эффективной ресоциализации.
Немцова И. И., Дегальцева В. А. Коррекция высокой тревожности у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 262–263. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770855.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы, связанные с изучением особенностей коррекционной работы с тревожными детьми дошкольного возраста. Представлены некоторые методики коррекции высокой тревожности у дошкольников.
Сараева Е. В., Маракулина А. С. Коррекция и фасилитация смысложизненных ориентаций студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 32. – С. 238–242. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56749.htm.
Статья направлена на исследование особенностей смысложизненных ориентаций студентов. В статье рассматриваются методы коррекции и фасилитации смысложизненных ориентаций студентов; представлены результаты количественного и качественного анализа эмпирических данных. Материалы статьи могут быть полезны в работе психологов-консультантов по проблемам личностного развития.