Ключевое слово: «latent variable»
Вихров С. Е., Маслак А. А. ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ (СРАВНЕНИЕ С КЛАССИЧЕСКОЙ ТЕОРИЕЙ ТЕСТИРОВАНИЯ И ДРУГИМИ СИСТЕМАМИ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
С. Е. Вихров, А. А. Маслак
С. Е. Вихров, А. А. Маслак
Обсуждаются особенности измерения латентных переменных, произведено сравнение с классической теорией тестирования и другими системами. Данная статья входит в структуру Выпускной квалификационной работы по теме «Измерение и анализ уровня сформированности креативности учащихся в средней общеобразовательной школе».
Маслак А. А. ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНО-АЛГОРИТМИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. А. Маслак
А. А. Маслак
Разработанное программно-алгоритмическое обеспечение для измерения латентных переменных структурировано следующим образом: программы для измерения латентных переменных, категоризация непрерывных индикаторов, моделирование экспериментальных ситуаций, исследование точности измерения латентных переменных, анализ качества тестов и опросников как измерительных инструментов.
Сидоренко В. Е., Маслак А. А. ВЛИЯНИЕ СДВИГА ТЕСТА НА ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ИСПЫТУЕМЫХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
В. Е. Сидоренко, А. А. Маслак
В. Е. Сидоренко, А. А. Маслак
В рамках теории латентных переменных на основе модели Раша исследуется влияние сдвига теста на точность измерения уровня подготовленности испытуемых. Рассматриваются ситуации, когда трудность теста соответствует уровню подготовленности испытуемых, а также когда тест сдвинут относительно уровня подготовленности испытуемых на один и два логит. Показано, что при увеличении сдвига теста точность измерения латентной переменной уменьшается.
Февралева Ю. Н., Маслак А. А. ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ ПАРАМЕТРОВ МОДЕЛИ РАША ПРИ СООТВЕТСТВИИ ТРУДНОСТИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ УРОВНЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЕМЫХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Ю. Н. Февралева, А. А. Маслак
Ю. Н. Февралева, А. А. Маслак
Целью работы является определение точности измерения латентных переменных. Приведен сравнительный анализ классической теории тестирования и теории латентных переменных. Исследование проводится на основе имитационного эксперимента в рамках теории латентных переменных.
Хомякова Н. А., Маслак А. А. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЕМЫХ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТРУДНОСТИ ТЕСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. А. Хомякова, А. А. Маслак
Н. А. Хомякова, А. А. Маслак
Рассмотрена процедура моделирования результатов тестирования на основе модели Раша. Результаты моделирования обработаны в рамках теории латентных переменных. Модельные значения уровня подготовленности испытуемых, их оценки, а также ошибки оценок уровня подготовленности аппроксимированы линейными моделями. Показано, что плохо подготовленные испытуемые оцениваются с меньшей точностью, чем более подготовленные.
