Ключевое слово: «linguistic and cultural aspect»
Королёва Г. А. Актуальность использования лингвострановедческого аспекта в обучении английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S8. – С. 23–29. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470102.htm
Обучение иностранному языку включает в себя множество аспектов. В данной статье рассматриваются некоторые проблемы лингвострановедческого аспекта. Под лингвострановедением понимается культура и цивилизация какой-либо страны. Лингвострановедческий аспект в данной работе представлен в качестве основной, неотъемлемой части изучения языка.
Петрыгина А. С. Лингвострановедческий аспект в обучении лексике английского языка (на примере учащихся среднего звена) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. С. Петрыгина
А. С. Петрыгина
В статье представлены результаты исследования роли и значимости лингвострановедческого аспекта в обучении лексике английского языка. Авторы установили, что посредством лингвострановедения можно повысить познавательную активность обучающихся, оно способствует развитию коммуникативных навыков, приобщает к культуре страны изучаемого языка, позволяет реализовать поставленные цели и задачи перед преподавателем в образовательном стандарте. При проведении практических занятий с использованием лингвострановедческих элементов и материала нужно учитывать, что успешность занятий основывается на таких требованиях как актуальность, насыщенность информации, новизна, а также соответствие с уровнем владения иностранным языком у обучающихся и учет их интересов. На практических занятиях можно применять сюжетно-ролевые игры, виртуальные экскурсии и путешествия, благодаря которым происходит пополнение словарного запаса.
