Ключевое слово: «moral values»

Лахин Р. А., Петренко Е. Р. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРНЫХ ТЕКСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье раскрываются особенности формирования нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Отмечена роль фольклора в формировании нравственных ценностей у детей. Также в работе представлено описание эмпирического исследования по формированию нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Предложен комплекс мероприятий для работы по формированию нравственных ценностей у детей.
Исаакян О. В., Ромина Е. Е., Комарова Н. И. ДИАГНОСТИКА НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В представленной статье рассмотрены аспекты нравственных представлений у младших школьников. Диагностика нравственных представлений является важным моментом в работе педагога по формированию и развитию личности учащегося. В младшем школьном возрасте дети начинают формировать свои моральные убеждения и представления о правильном и неправильном. Понимание и оценка их нравственных представлений помогают педагогам, родителям и специалистам в области развития детей и определить, какие ценности и принципы они усвоили, и какие аспекты требуют дополнительной работы. Нравственное воспитание предполагает связь с обществом, зависимость от общества, необходимость согласовывать свое поведение с интересами в социуме, ознакомление с моральными и рациональными нормами, превращение моральных знаний в моральные убеждения и создание системы таких убеждений, формирование устойчивых моральных чувств и моральных качеств.