Ключевое слово: «schoolchildren»
Зяблова Д. А., Яковых Ю. В. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО СОМАТОТИПУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье анализируются дифференциация физических нагрузок у младших школьников, так же рассматривается как тип конституции влияет на физическую работу учеников.
Коох В. В., Клименко Е. В. К ВОПРОСУ О РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье представлен круг тем школьного курса физики и математики, изучение которых целесообразно организовывать параллельно. Указаны аспекты межпредметной приемственности, определены направления реализации данной деятельности.
Дрибинский П. Л. Социально-педагогическая деятельность по адаптации учащихся при переходе из начального звена школы в среднее // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается проблема адаптации детей при переходе из начального звена школы в среднее, дается описание роли социальной адаптации в непрерывном процессе обучения школьников. Автором определяется цель работы социального педагога с младшими подростками, а также раскрываются основные направления социально-педагогической деятельности при переходе из начального звена в среднее.
Твердохлебова С. А. Профилактика психологической депривации у первоклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается проблема предупреждения и коррекции ранних проявлений школьной депривации у первоклассников. Школьная депривация рассматривается как мультифакторный процесс снижения и нарушения способности ребенка к обучению вследствие несоответствия условий и требований учебного процесса, социальной среды его психофизиологическим возможностям и потребностям.
Перевезенцев В. М., Феоктистова С. В. Современные возможности профессионального ориентирования школьников путем организации дистанционной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_630
В статье рассмотрена проблема профессионального ориентирования современных школьников в условиях дистанционного обучения, дано определение «профессиональному ориентированию», был обобщен отечественный и зарубежный опыт по вопросам профессионального ориентирования, рассмотрены современные возможности дистанционной работы с подрастающим поколением.