Ключевое слово: «the russian language»
Ковтун Н. В., Гуськова Н. Н. Воспитательный потенциал ТРКИ при обучении иностранных граждан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются возможности реализации воспитательного потенциала предмета «иностранный язык» при обучении иностранных граждан прохождению тестирования по русскому языку. Авторы анализируют особенности организации занятий по подготовке к итоговому тестированию в разных группах иностранных слушателей, а именно, на подготовительных курсах в вуз, в рамках краткосрочных языковых курсов и летних школ, а также подготовки трудящихся-мигрантов к комплексному экзамену по русскому языку, истории России и основам законодательства Российской федерации. Авторы показывают, что сочетание обучения и воспитания как в рамках занятия, так и во внеаудиторной деятельности способствует как прочному становлению языковых умений и навыков, так и более естественному вхождению в новую культурную среду.
Карпушова О. А., Осипчук А. Е., Долматов Д. В. ФОРМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается понятие «патриотизм», описываются некоторые формы патриотической работы на занятиях по русскому языку и культуре речи в учебное и внеурочное время.
Стефанович М. Внутренняя форма слова и концептуализация положительной оценки: синонимический ряд с доминантой отличный // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Рассматривается значение внутренней формы слова для установления концептуальной связи между многозначными членами синонимического ряда с доминантой отличный и общего значения положительной оценки. Выделяются способы концептуализации положительной оценки.
Ключевые слова:
русский язык, синонимия, полисемия, положительная оценка, внутренняя форма слова, концептуализация оценки