Ключевое слово: «understanding»

Использование перевода произведений русской литературы на китайский язык как эффективный инструмент развития устной связной речи обучающихся
Петрова С. М., Чжань Ю. Использование перевода произведений русской литературы на китайский язык как эффективный инструмент развития устной связной речи обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: С. М. Петрова, Ю. Чжань
В статье раскрываются этапы развития переводческой деятельности произведений русской литературы в Китае; указываются особенности работы переводчиков; определяется роль перевода в развитии устной связной речи обучающихся на занятиях по русскому языку как иностранному; на примере сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» показана система работы сравнительного изучения перевода и оригинала; делаются выводы о важности воспитательной работы иностранцев при изучении произведений русской литературы.
Ключевые слова: понимание, перевод, русский язык как иностранный, русская литература в китае, развитие устной связной речи