Ключевое слово: «web-квест»
Белых
И.
Н.
Использование технологии Web-квест как активной формы проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 61–65.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17310
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности в учебных заведениях. Современные требования ФГОС к организации деятельности учащихся предусматривают такие формы работы учащихся как проектная и исследовательская деятельность, в число которых входят современные образовательные технологии- Web-квесты.
Афанасьева
И.
М.
Профориентационный мастер-класс как инструмент формирования первичных профессиональных компетенций у школьников (на примере мероприятия «Путешествие в мир медицины. От теории к практике») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48607
В статье рассматривается опыт организации и проведения профориентационного мастер-класса для учащихся 8-го класса средней общеобразовательной школы. Представлена методика интеграции интерактивных форм обучения (web-квест, игры-симуляторы) и практической отработки навыков на медицинских манекенах. Автор анализирует эффективность применения игровых технологий в профессиональной ориентации школьников и их роль в формировании первичного интереса к медицинским специальностям. Мастер-класс позволил участникам не только расширить теоретические знания о медицине, но и приобрести первоначальные практические умения, способствующие осознанному выбору будущей профессии.
И. Н. Белых