Ключевое слово: «мастер-класс»
Осинцева
Н.
В.
, Антонов
П.
В.
Организация творческого объединения-мастерской по изготовлению цельнокорпусных электрогитар //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2411–2415.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54746.htm
Н. В. Осинцева
Статья посвящена вопросам организации общественной досуговой деятельности на примере организации творческого объединения-мастерской по изготовлению цельнокорпусных электрогитар.
Ключевые слова:
досуговая деятельность, творческое объединение, мастер-класс, цельнокорпусная электрогитара.
Матлашевская
Л.
П.
Мастер-класс по теме «Использование современных гаджетов (IPad) в работе учителя-предметника как средство повышения эффективности обучения» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S19.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14744.htm
Данная статья является методической разработкой мастер-класса для учителей-предметников и носит рекомендательный характер. В ней представлена одна из возможных форм организации деятельности учителей по их знакомству с возможностями применения IPad на уроке и во внеурочной деятельности по математике.
Патрикова
Т.
С.
Мастер-класс как средство мотивации педагогов к творческому саморазвитию //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2171–2175.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85435.htm
В настоящей работе представлены образовательные инновации, используемые в системе повышения квалификации педагогических работников, подходы к развитию внутренней мотивации и творческого потенциала педагогов всех уровней образования.
Ключевые слова:
компетентностный подход, педагогическая технология, мастер-класс, социоигровые технологии
Варварина
Н.
М.
Инновационные образовательные технологии подготовки специалистов в сфере ресторанного сервиса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 33.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95389.htm
В статье определены основные задачи высшей школы на современном этапе подготовки высококвалифицированных кадров для экономики страны и региона. Отмечены основные направления инноваций в образовании и актуальность внедрения их в учебный процесс. Исследованы пути выбора, отработки и применения новых форм проведения практических занятий в подготовке высокопрофессиональных кадров в области ресторанного сервиса. Предложено использование мастер-классов по производству инновационной кулинарной продукции как способа приобретения студентами профессиональных компетенций современного уровня.
Ключевые слова:
образование, обучение, профессиональные компетенции, инновационные формы обучения, мастер-класс, подготовка
Махнёва
Н.
С.
Развитие творческих способностей школьников при проведении мастер-классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 95–98.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56207.htm
Статья посвящена творческим способностям, их структуре, средствам и формированию условий при проведении мастер- классов.
