Ключевое слово: «word»

ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ЮМОРИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗАХ Н. ТЭФФИ
Перебатова Ю. А., Ермакова Е. Н. ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ЮМОРИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗАХ Н. ТЭФФИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: Ю. А. Перебатова, Е. Н. Ермакова
Статья посвящена исследованию авторским преобразованиям фразеологических единиц, которые употребляются в рассказах Н. Тэффи. Приводятся примеры трансформаций фразеологизмов способами замены компонента, контаминацией, импликацией, цель которых обобщение, конкретизация образа, показ разных сторон жизни и судеб в тексте.
Ключевые слова: слово, текст, фразеологизм, замена, белый свет
СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ ИДЕНТИЧНОЙ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Садыгова А. А. СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ ИДЕНТИЧНОЙ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. А. Садыгова
В статье рассматриваются способы обучения идентичной лексике на уроках русского языка как иностранного. Сопоставление слов, имеющих общую основу в русском и азербайджанском языках, показывает, что большинство этих слов фонетически и графически оформлено по законам данного языка. По степени их сходства и различия идентичную лексику классифицируют по ряду критериев, в частности, с учетом аспекта частотности их употребления в речи.
Ключевые слова: развитие, речь, способы обучения, слово, усвоение, идентичная лексика