Ключевое слово: «фразеологизм»
Международная публикация Общее и частное в типологии компонентов-ихтионимов (на материале русской и французской фразеологии)
Василенко А. П. Общее и частное в типологии компонентов-ихтионимов (на материале русской и французской фразеологии) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1921–1925. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54648.htm
А. П. Василенко
Фразеологизмы можно трактовать как результат языковой материализации быта народа посредством включения в их образ наименования и особого понимания некоторой реалии. Одной из таких реалий в структуре устойчивого оборота является ихтионим – компонент «рыба», выступающий с общими и частными характеристиками в рамках лингвокультурной среды.
Морозова Е. Н., Сафьянникова Г. Е. Особенности фразеологии «Наказа императрицы Екатерины II, данного комиссии о сочинении проекта нового Уложения» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4221–4225. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55109.htm
В статье рассматриваются процессы формирования русской фразеологии на материале Наказа императрицы Екатерины II, данного комиссии о сочинении проекта нового Уложения. Представлен анализ фразеологических единиц с точки зрения изменений, произошедших с течением времени в их структуре, семантике, стилистике.
Малышева Н. В. Гендерно маркированные фразеологизмы в наивном воисприятии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1886–1890. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85378.htm
Словарная статья, имеющая целью отразить весь спектр обозначаемых денотатов, не отображает динамику актуального значения. Привлечение носителей языка позволяет скорректировать семантику любых языковых единиц, в том числе и фразеологических.
Ключевые слова:
восприятие, интерпретация, английский язык, фразеологизм, психолингвистический эксперимент, гендерный компонент
Гальцева А. А. Дифференциация речевых ошибок в письменной и устной речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 42. – С. 115–118. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56964.htm
В данной статье дифференцированы наиболее распространенные речевые ошибки, выявленные в речи школьников и абитуриентов. Материалом исследования послужили письменные работы школьников при подготовке к выполнению творческого задания с развёрнутым ответом, включённого в ЕГЭ по русскому языку.
Ключевые слова:
речевые ошибки, фразеологизм, культура письменной и устной речи, речевой идеал, языковая норма
Михайлова М. Ю. Ни вздумать ни взгадать – неиссякаемый потенциал выразительности русского фольклора // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 3 (март). – С. 138–143. – URL: http://e-koncept.ru/2018/185008.htm
В статье речь идет о выразительных особенностях фразеологического выражения «ни вздумать ни взгадать…» в народных русских сказках. Значение «невыразимого» во фразеологическом выражении создает в сказке атмосферу волшебного; изучение данного выражения важно в практике преподавания русского языка иностранцам.
