Креативный урок литературного чтения (обучение грамоте) в 1 классе

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: Приложение 31. «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС. Выпуск 17»

ART 46585

Автор:

Н. А. Родионова

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Родионова Н. А. Креативный урок литературного чтения (обучение грамоте) в 1 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 128–134. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46585.htm.

Аннотация. В статье рассматривается использование педагогической системы НФТМ-ТРИЗ на уроке литературного чтения по теме «Знакомство с буквой «Г»» для учащихся 1 класса. автор приводит описание креативного. Дается блочное описание структуры урока по блочный вариант описания креативного урока.

Ключевые слова: творчество, триз, ударение, звук, креативный урок, креативные способности, литературное чтение, буква, слог