Шкирман Роза Сергеевна

Город: Благовещенск
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет»
Должность: студент
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
5 Индекс PAPAI
3 Публикаций в журнале

Статьи автора

Литвинова Е. В., Шкирман Р. С. Динамика психологического здоровья ребенка при разной степени актуальных способностей родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 120–122. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770728.htm.
Статья в РИНЦ
В данной статье рассматривается проблема влияния актуальных способностей ро-дителей на психологическое здоровье дошкольника. Показано, что как недостаточно раз-витые, так и гипертрофированные актуальные способности родителей в равной степени оказывают влияние на психологическое здоровье ребенка. Дошкольный возраст – наиболее сензитивный период в формировании личности. Родители готовят ребенка к школе, зача-стую стараясь сделать это как можно лучше. При этом они задействуют свои внутренние паттерны, не всегда оказывающие благоприятное воздействие на развитие личности ре-бенка.
Шкирман Р. С. Оптимизация детско-родительских отношений в приёмных семьях при проведении семейного консультирования. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 115–119. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770727.htm.
В данной статье рассматривается проблема детско-родительских отношений в приемных семьях. Показано, что при проведение семейного консультирования достигнута положительная динамика родительском отношении опекуна к опекаемой.
Шкирман Р. С. Детская мягкая школа как метод коррекции детско-родительских отношений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970328.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье представлена информация об исследовании эффективности психокоррекционной программы детской мягкой школы как метода коррекции детско-родительских отношений. Для доказательства эффективности использовалась диагностическая программа и Т-критерий Вилкоксона, с помощью которого была проведена обработка полученных данных и выявлено, что психокоррекционная программа оптимизирует качество детско-родительских отношений.