Шкирман Роза Сергеевна
Город: Благовещенск
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет»
Должность: студент
Статьи автора
Литвинова
Е.
В.
, Шкирман
Р.
С.
Динамика психологического здоровья ребенка при разной степени актуальных способностей родителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 120–122.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770728.htm
Е. В. Литвинова
В данной статье рассматривается проблема влияния актуальных способностей ро-дителей на психологическое здоровье дошкольника. Показано, что как недостаточно раз-витые, так и гипертрофированные актуальные способности родителей в равной степени оказывают влияние на психологическое здоровье ребенка. Дошкольный возраст – наиболее сензитивный период в формировании личности. Родители готовят ребенка к школе, зача-стую стараясь сделать это как можно лучше. При этом они задействуют свои внутренние паттерны, не всегда оказывающие благоприятное воздействие на развитие личности ре-бенка.
Шкирман
Р.
С.
Оптимизация детско-родительских отношений в приёмных семьях при проведении семейного консультирования. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 115–119.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770727.htm
В данной статье рассматривается проблема детско-родительских отношений в приемных семьях. Показано, что при проведение семейного консультирования достигнута положительная динамика родительском отношении опекуна к опекаемой.
Ключевые слова:
детско-родительские отношения, приемная семья, семейное консультирование, опекун, опекаемая
Шкирман
Р.
С.
Детская мягкая школа как метод коррекции детско-родительских отношений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970328.htm
В данной статье представлена информация об исследовании эффективности психокоррекционной программы детской мягкой школы как метода коррекции детско-родительских отношений. Для доказательства эффективности использовалась диагностическая программа и Т-критерий Вилкоксона, с помощью которого была проведена обработка полученных данных и выявлено, что психокоррекционная программа оптимизирует качество детско-родительских отношений.
